Mukhari, Shirley, and Anna Hugo. “Die Leerteorieë Onderliggend Aan Inligting En Kommunikasietegnologie Waarvan Onderwysers Kennis Moet Dra”. Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt; 36, no. 1 (December 7, 2017): 7 bladsye. Accessed December 21, 2024. http://satnt.co.za/index.php/satnt/article/view/1478.