Moolman, T. and Ferreira, S. (2017) “Die redeneervermoë van sekondêreskool-leerlinge rakende die omgewing: ’n Gevallestudie van Okahandja, Namibië”, Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;, 36(1), p. 2 bladsye. doi: 10.4102/satnt.v36i1.1463.