Stols, G. 2012. Die stand van wiskundeonderwys in Afrikaanse skole. Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;. 31, 1 (Nov. 2012), 8 bladsye. DOI:https://doi.org/10.4102/satnt.v31i1.336.